IES LUIS BUÑUEL

Una iniciativa docente que aborda la enseñanza-aprendizaje de la imagen fotográfica y audiovisual en escuelas públicas de la Comunidad de Madrid a través de una metodología de trabajo específica y basada en el desarrollo de proyectos planteados por unos/as alumno/as que movilizan en ellos unas iniciativas personales y profesionales. / VER MÁS



EDUCACIÓN SECUNDARIA : ADQUISICIÓN DE UN LENGUAJE Y DE UNA TOMA DE CONCIENCIA

# PROYECTOS FOTOGRÁFICOS
# PROYECTOS AUDIOVISUALES

El cambio en nuestra sociedad respecto a los usos de las imágenes fotográficas y audiovisuales ha sido repentino. La implantación de la tecnología digital, internet, la telefonía móvil y las redes sociales conforma una cultura en red que emplea las imágenes de una forma masiva en todos los dominios de lo social y lo privado. Sin embargo, estos nuevos usos de las imágenes, no implica que éstas sean procesadas, comprendidas y manejadas correctamente. En el actual contexto económico y social, aprender a extraer los significados de las imágenes de forma crítica y a partir del sentido con el que éstas son producidas y difundidas, nos asegura una mejor comprensión de las diferentes posibilidades y limitaciones que el propio medio fotográfico, audiovisual y multimedia en general ofrecen. En este reto de incorporar una educación visual y sonora efectiva en escuelas públicas de la Comunidad de Madrid, este equipo docente establece y adapta en los distintos entornos educativos una metodología de enseñanza-aprendizaje basada en el desarrollo de proyectos. El resultado del proceso aplicado a la enseñanza secundaria son unos proyectos fotográficos y audiovisuales que responden a las diferentes formas en la apropiación y el manejo del medio fotográfico y audiovisual.


FORMACIÓN PROFESIONAL : DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA COMPLETAR UN PROCESO

# CONFORMACIÓN DE UNOS EQUIPOS DE TRABAJO
# REALIZACIÓN DE LA MAQUETA DE CADA PROYECTO

En este proceso de enseñanza-aprendizaje, el/la profesor/a abandona el papel de suministrador/a de unos conocimientos para pasar a ser un/a facilitador/a de todo el proceso de desarrollo de cada proyecto, definiendo cada paso en su construcción y aportando una experiencia en el manejo de unas referencias, tanto a nivel formal como de unos contenidos. El resultado de este proceso aplicado a la formación profesional de grado medio y superior son unos proyectos fotográficos y audiovisuales que responden a unos formatos reconocibles y demandados por un público y una industria, haciendo posible una toma de posición dentro de un determinado entorno productivo y de intercambio.


*desde esta sección puedes acceder en todo momento a los materiales programados del curso disponibles para su descarga iniciando la sesión con tu cuenta personal del grupo. Además de estos materiales, a lo largo del curso dispondrás de determinados plazos para la descarga de otros materiales de carácter complementario a través de claves facilitadas por el/la profesor/a mediante el correo del grupo.

- PRIMERO :
/ ACCESO 1
- SEGUNDO :
/ ACCESO 2

Introduce aquí el código para realizar otras descargas del curso :

*desde esta sección puedes acceder en todo momento a una temporalización del curso actualizada para cada periodo de evaluación. A su vez, todas las entregas programadas deberán presentarse en tiempo y forma de acuerdo a los contenidos y formato solicitados para cada una de ellas y a través del puerto dedicado a cada materia. Es importante que nombres siempre correctamente cada una de tus entregas.

*desliza sobre el calendario para avanzar.

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*desde esta sección puedes acceder a una serie de formularios dedicados a facilitar la comunicación dentro del grupo y durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. A través de estos formularios, se posibilita un proceso de realimentación para todas las personas que realicen una comunicación al grupo. De manera general, se dedicarán dos formularios para la autoevaluación del alumno/a y la evaluación de la docencia al finalizar cada periodo de evaluación. En todos los casos, estos formularios tendrán un carácter completamente anónimo.



Aprndizaj es una iniciativa docente para la enseñanza-aprendizaje de la imagen fotográfica y audiovisual en la escuela pública de la Comunidad de Madrid - EDUCACIÓN PÚBLICA : DE TOD@S, PARA TOD@S